書刊編輯討論心得--許毓純

書刊編輯學刊物討論心得

第一次討論：主題「刊物定位」
上書刊編輯這門課，不只讓我學習到課堂上的東西，課堂外的收穫也不少，因為幾次的討論讓我發現，小組討論也真的是件不能忽視的細節。
要完成一個刊物，首先要先定位刊物的內容，不知道為什麼，那時候我的腦海中閃過了想介紹同學聯展作品的這個想法，一下子這個想法就充滿了我整個腦袋，東西越想越多、越想越多，彷彿我已經在腦海中看到半成品的影像了，這對我接下來的製作和想法，絕對是有正面的幫助的。於是我把我的想法告訴了其他組員，他們對於我的想法也很支持，然而，他們對於各自刊物的內容也是很有自己的想法和風格，有人說要介紹一些文學作品、介紹台東、介紹電影、介紹台東校園內的植物、採訪老師等等，組員們都把自己的意見給提了出來，讓大家給予建議。在集結了大家的想法之後，發現大家的焦點都放在『台東大學』身上較多，於是我們最後的決定是－以『台東大學』為我們的刊物的主軸。為了讓我們的刊物主題有一個很吸引人、也符合刊物內容的名稱，於是我們決定每個組員都回去想五個以上的刊名，下次大家討論時再做投票。此外，每個組員也都要各自想好自己想要取的版名名稱，可以下次藉由小組討論的機會，讓其他組員給予意見。

第二次討論：主題「刊物命名」
因為刊物的命名真的很重要，一個好的名稱可以為你吸引更多人的目光，在這次的討論中我也想了很多可以派的上用場的名稱，好比說「東大聚寶盆」、「東大獨報」、「東大錦囊袋」等等，可惜以上名稱都不受到其他組員的青睞，最後我們在投票的表決之下，決定了『東大YOUNG氏物語』這個名稱，YOUNG－代表年輕人充滿活力的感覺，加上我們的內容又是以東大為主軸，所以用這樣的名稱當作我們的刊物名稱是在適合不過了。

第三次討論：主題「刊物企劃」
因為組員各自都有想要做的內容了，但為了吸引更多的人的目光、更多人來取閱，於是我們將我們的刊物設定在『免費贈閱』這目標上。好的刊物、吸引人的刊物一定是具有知識性和豐富性，所以我們決定添加更多的內容在我們各自的版面裡面，增加各自版面的豐富性，增加整體上的多樣性。當中我們也假設了很多未來可能會面臨到的問題，好比說，此內容會不會造成往後邀稿的困難或是面臨缺稿的問題，諸如此類的問題一一假設出來，讓大家能有更多的思考空間去想出解決的方法。所以最終我們決定，為了我們刊物的『永續發行』，所以我們還是把重點放在「實際」和「多樣化」這兩個層面上，希望現在先看得遠，避免以後遇到大問題難以解決。

第四次討論：主題「刊頭、版式」
這一次藉由放全人教育的機會，讓我們有更充裕的時間可以想我們組員各自的版式內容。我們在放假前有做最後一次的討論，希望能在全人教育周之後看到大概的版式樣本，然後再決定橫式刊名或是直式的刊名較適合？各自所負責的各版內容圖片和文字等等，也都必須在全人教育周這段時間內完成。假期結束之後，再做一次的討論之後，我們刊物基本內容和樣式就差不多成形了。