書刊編輯學刊物討論心得
第一次討論:主題「刊物定位」
在討論我們組內的刊物內容時,我自己的想法是我喜採訪的內容是我的學校的老師,訪問他們關於學習的經過與對於自己研究的介紹,並提供學生學習策略以及智慧的一句話。
其他組員的想法,有人介紹自己系上同學的畫作、有人想介紹台東、另有想介紹電影。整合以上組員意見,我們加以討論,似乎已經有了初步的共識,就是以我們學生的觀點出發,將目光交集在台東大學,以上所述的其中伊人想介紹台東,雖然利基點很好,但是組員多半沒有興趣,以一個人的力量要完成一個頗具有市場價值的刊物,真的是一件登天的事情。
於是乎,我的東大成為我們刊物的主題,以校刊性的刊物作為主軸,每期刊每版載主題性的內容。下次的決議內容包括,刊物刊名、各版版名(自行決定)。
第二次討論:主題「刊物命名」
有了以上共識,這次的討論就是將自己未刊物命名的名字帶來。「命名」是決定刊物的重要時刻,因此,我們特別慎重。第一次討論時雖有提及幾個名字,但是我們不敢妄下決議,還是經過一周詳加的思索,具有代表性的名字。我提出「東大young氏物語」、「東大木頭人」。組員提出「東大萬花筒」、「東大報馬仔」、「放映東大」。最後決議以「東大young氏物語」票數較多以此命名本刊物。而各版內容則依照自己囑意的名字命名,不在本次討論投票。
第三次討論:主題「刊物企劃」
接著,第一、二次討論,決定本刊物內容與名稱後,我們組流暢的討論在快速的時間內完成企劃的討論,本次企劃的討論即是將第一、二次討論之內容,以文字撰寫成稿。還有些問題以待改進。例如本刊各版內容以專題性報導,想必可能面臨缺稿問題,這必須再進一步擬定解決辦法,否則必須更改版名。
第四次討論:主題「刊頭、版式」
這一次經過了一個全人周,我們組在全人周之前討論版式完畢,並計劃在全人周之前把版式定下,每個人負責的版面的版式都不同。我們在全人周完成各版內文的書寫與圖的作業。在全人周後,在一次討論即可完成初步作業,將各版的內圖文確立,只消等編輯作業即可。
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